為廣大句子迷整理了雨后的街道靜態(tài)描寫、雨后的街道靜態(tài)描寫30字100句精選文案，一起來欣賞一下這些雨后的街道靜態(tài)描寫30字吧。
一、雨后的街道靜態(tài)描寫
1、②第二組詞語描寫的是一望無際的沙漠上有挺拔的胡楊和高大的駱駝。
2、在這里，作者充分展開了聯(lián)想和想象的翅膀，把廬山的霧描寫的有形，有色，有靜，有動(dòng)，情趣橫生。這種境界，這種形象，怎么能引起讀者的好奇和興趣呢？誰讀可這樣的文章能不夸獎(jiǎng)呢？美景如在眼前，歷歷在目，妙不可言。
3、(詩歌常見的術(shù)語歸納)
4、桃花流水：桃花盛開的季節(jié)正是春水盛漲的時(shí)候，俗稱桃花汛或桃花水。
5、《楓橋夜泊》描寫了一個(gè)秋天的夜晚，詩人泊船蘇州城外的楓橋的所見所聞所感，描繪了江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色，表達(dá)了詩人旅途中孤寂憂愁的思想感情。
6、韋應(yīng)物《幽居》：貴*雖異等,出門皆有營。獨(dú)無外物牽,遂此幽居情。微雨夜來過,不知春*生。青山忽已曙,鳥雀繞舍鳴.時(shí)與道人偶,或隨樵者行。自當(dāng)安蹇劣，誰謂薄世榮。
7、商務(wù)合作：QQ120156131
8、奶奶對(duì)生活充滿**,是—個(gè)童心未泯的人。同時(shí),奶奶也是—位高明的教育家。她注重引導(dǎo)孩子們關(guān)注外界,探索自然,善于調(diào)解孩子們之間的矛盾,善于引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)美、感受美。
9、發(fā)揮想象，說說霧還會(huì)把什么藏起來。
10、淘táo(淘米、淘氣、淘金)
11、繁花似錦綠*如茵郁郁蔥蔥古木參天萬木爭(zhēng)榮
12、你認(rèn)為文中的**是一個(gè)怎樣的人?并說說你的理由。
13、論述類文*閱讀(*題共3小題，9分)
14、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)
15、在小作者的筆下，把冰花看作是雪花的女兒，想象的是多么豐富啊，聯(lián)想的是多么有趣?。∧敲?，雪花的女兒是什么樣兒的呢？噢，是“樹林”，是“野花”，是“蘑菇”，是小鳥，是鳳凰……是春夏秋冬的四季圖……這哪里是寫霜花呀，分明是在贊美霜花嗎！文中哪一句話，哪一個(gè)詞兒，不帶有作者強(qiáng)烈的喜愛之情？這樣帶著感情寫出來文章，誰不愛看呢？
16、它們?cè)诒╋L(fēng)驟雨中緊緊地依偎著，尖尖的小嘴刺向潑雨的天穹。
17、第二句寫山泉因雨后水量充足，流勢(shì)增大，從石上流過，淙淙有聲—這是動(dòng)態(tài)描寫，以動(dòng)襯靜，更反襯出山中的寧靜。
18、花壇前面有一個(gè)*場(chǎng)。*場(chǎng)里面是*坪，像一塊綠色的毯子。中間聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上升著一面****，在空中隨風(fēng)飄拂。最東面有一個(gè)滑梯，低年級(jí)的小朋友最愛去玩?；菖赃呌袃蓚€(gè)沙坑，是同學(xué)跳遠(yuǎn)用的。南北方向有兩只籃球架，天氣冷的時(shí)候，同學(xué)們都是拿著球去投籃。*場(chǎng)的四周圍著大約有200米長的橢圓形的水泥跑道。
19、B．高屋建瓴習(xí)慣于解釋****
20、作者是按照時(shí)間順序，從春夏秋冬四個(gè)季節(jié)來寫的。
二、雨后的街道靜態(tài)描寫30字
1、生活中，最讓人感動(dòng)的往往不是一帆風(fēng)順時(shí)的來來往往，而是****洗禮中的那份堅(jiān)強(qiáng)勇敢與彼此關(guān)懷。我就被這樣一個(gè)弱小生命所顯示出來的精神深深感動(dòng)了。
2、演yǎn(表演、演奏、演講)
3、大雨過后，天也亮開了，樹葉比平時(shí)更加新綠，帶著雨水珠的樹葉，在清晨的微風(fēng)中，一陣搖晃，水珠就像一陣驟雨似的落在松軟的沙土上，花兒慢慢地抬起頭，花上的水漬讓花兒多了一絲嬌弱。
4、無題含蓄劉禹錫，初唐清新有四杰，晚唐哀婉數(shù)李煜，詞生唐代興于宋，
5、靜寂—喧鬧熱鬧—冷清清楚—模糊
6、詩歌寫景繪圖富有特色，抒情含蓄不發(fā)、沉郁深厚。請(qǐng)結(jié)合“遙汀橫薄暮，獨(dú)鳥度長津”兩句對(duì)此展開分析。(6分)
7、(摘編自《科技*報(bào)》2019年8月6*)
8、我們不論寫什么景物，寫風(fēng)也好，寫雨也好，條理清楚，層次分明才是好文章。怎樣才把寫景文章描述的條理清楚，層次分明呢？有兩種方法，一是按一年四季的變化來寫。比如寫風(fēng)，就寫春天的風(fēng)，夏天的風(fēng)，秋天的風(fēng)，冬天的風(fēng)；寫雨，就寫春天的雨，夏天的雨，秋天的雨，冬天的雨……另一種是按時(shí)間變化的順序來描述。如寫雨，就按雨前、雨中、雨后的順序來組織材料，寫風(fēng)，就按刮風(fēng)前，刮風(fēng)時(shí)，風(fēng)大時(shí)的順序來組織材料。這樣寫出來文章，一定會(huì)條理清楚，層次分明的。有不少的好文章都是用這種方法來寫的呢。
9、九九加一耕牛遍地走。
10、今天的天氣就像娃娃臉一樣說變就變。
11、溫柔—粗暴雄偉—渺小熱鬧—安靜
12、塘tánɡ(池塘、海塘、泥塘)
13、由此可見，要使感情滲透在景物中，其關(guān)鍵是在仔細(xì)觀察的基*上，細(xì)致描繪景物的特點(diǎn)，描摹得越具體形象，也就越能體現(xiàn)作者對(duì)景物的感情。
14、(3)排比，如“走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱”。
15、豪放婉約兩分枝，蘇辛詞風(fēng)多豪放，高歌大江東流去，低吟廉頗已老矣，
16、這條小溪，一年四季靜靜地流著，像彩色膠卷，把兩岸秀麗的景色全拍了下來，照了下來。兩岸的景色在變，水里面的畫也在變，而且越變?cè)矫懒恕?/p>
17、端居不出戶，滿目望云山。
18、課文23**、樹林和鳥
19、潺潺：形容溪水、泉水等流動(dòng)的聲音。
20、幕：mù(夜幕、帳幕、開幕)
三、雨后的街道靜態(tài)描寫50字
1、C．“緋”*指淺**或橙色，可用于代指官服，賜緋就是賜給緋色官服，歷史上五品官員服緋。
2、在文章的開頭、結(jié)尾直接寫出自己對(duì)景物的感情。
3、天黑透了，閃電最終也沒能撕破濃重的烏云，巨雷在低低的云層中*過之后，銅錢大的雨點(diǎn)鋪天蓋地灑了下來。雨點(diǎn)落在附近房屋的屋檐上，發(fā)出“嘀噠、嘀噠”的聲音。雨水從屋檐上匯流下來，像一條條透明的絲帶。地上的流水成了小河，莊稼在風(fēng)雨中扭動(dòng)著腰肢，歡快地邊洗澡邊痛飲著香甜的雨露。
4、不好。這幾處描寫是表現(xiàn)我通過自己的觀察來驗(yàn)證**說的話的反應(yīng)，我的一無所獲襯托出**對(duì)鳥的了解、熟悉，表明這是**經(jīng)常的、仔細(xì)地觀察鳥的經(jīng)驗(yàn)積累，深切真實(shí)地體現(xiàn)出**對(duì)鳥的熱愛。
5、急急匆匆—急急忙忙成群結(jié)隊(duì)—三五成群
6、我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。
7、比翼而飛：形容鳥類翅膀挨著翅膀—起飛。
8、詩人正是由于動(dòng)情于這一陣余響，才提筆寫下這首詩的。那末，這陣余響之所令人動(dòng)情的原因到底在哪里呢。
9、依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
10、比如《黃山》一文開頭和結(jié)尾：
11、禁不住急風(fēng)暴雨的一再襲擊，一只小燕子被吹掉了，我的心也“咚”的一聲隨它落入洪流中……
12、中秋的夜里，我們?cè)谠鹤永锱沃铝?，好久卻不見出來，便坐回中堂里，放了竹窗簾兒悶著，纏奶奶說故事。
13、①夕陽西下，烏鴉歸巢。
14、走在公園里，讓雨水淋在頭上，身上，那種感覺是多么讓人清*，涼快呀！公園里花*叢生，雨水灑來，各種花*的葉子上都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的水珠。*地上的含羞*，為了抵抗風(fēng)雨的沖擊，悄悄地把葉子和了起來。
15、寫景要巧妙地展開聯(lián)想和想象的翅膀。寫景離不開聯(lián)想，更離不開想象。沒有想象和聯(lián)想，就不可能描寫出美妙的景象來。你想，天上的云霧，要說平常，確實(shí)很平常，我們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候，如果沒有聯(lián)想和想象，描繪出來的樣子就不會(huì)有趣。
16、雨后的天空出現(xiàn)了七彩的虹，猶如花束編織的環(huán)帶，綴在藍(lán)色的袍襟上。
17、雨絲很細(xì)，很綿，像春天時(shí)空飄浮的柳絮。像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。毛毛細(xì)雨，悄悄無聲地飄落著，像是無數(shù)蠶*吐出的銀絲。千萬條細(xì)絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油田野。微風(fēng)吹過，雨簾斜了，像一根根的細(xì)絲奔向*木、墻壁。雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。雨點(diǎn)兒落在我的頭上、身上，我仰面向上，閉著眼，張著口品著那點(diǎn)點(diǎn)雨珠，頓時(shí)，我覺得自己仿佛在細(xì)雨的澆灌下又長了許多。三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來。
18、“下個(gè)不停、一連”說明雪下得很大，下的時(shí)間長。為下文寫堆雪人做好了鋪墊。
19、昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!
20、五九六沿河看柳，是說六九天氣變暖，柳樹發(fā)芽了。
四、雨后的街道靜態(tài)描寫句子
1、夜色越來越濃了，村落啦，樹林子啦，坑洼啦，溝渠啦，好象一下子全都掉進(jìn)了神秘的沉寂里。
2、使用擬人法，必須賦于景物以人所特有的感情、神態(tài)、動(dòng)作和語言，直接把景物當(dāng)作人寫。我們經(jīng)常可以在寫景的文章中讀到這樣的句子，“花兒張開了笑臉；荷花在池中翩翩起舞；小*和我捉迷藏：啄木烏大夫在給病人治病。“張開笑臉”“翩翩起舞”，“捉迷藏”“治病”這都是人所有的神態(tài)、動(dòng)作，把它用在景物上，就能使景物活起來，增強(qiáng)了文章的感染力。
3、“嚷”寫出了小白兔要跟**出去的急切心情。
4、落月、啼烏、滿天霜、江楓、漁火、不眠人，造成一種意韻濃郁的審美情境。這二句既描寫了秋夜江邊之景,又表達(dá)了作者思鄉(xiāng)之情。落月、江楓、滿天霜是靜景，烏啼、漁火是動(dòng)景。特別是江楓、漁火，一靜一動(dòng)，一明一暗，江邊岸上，景物的搭配與人物的心情達(dá)到了高度的默契與交融，共同形成了這個(gè)成為后世典范的藝術(shù)境界。
5、描寫景物需要繪形、繪色、繪聲，仿佛使人看得見、摸得著、聽得到，這就需要盡可能選用那些生動(dòng)形象的語言。因而要善于找到最能表現(xiàn)景物特征的動(dòng)詞和一些恰當(dāng)?shù)男稳菰~，尤其要善于運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭方法，使文章的文采更加的形象生動(dòng)。
6、新鮮—陳舊疑心—信任漂亮—丑陋
7、河面上波光粼粼，荷葉上盛滿了水珠，在陽光下水珠閃閃發(fā)光，猶如晶瑩剔透的珍珠在玉盤上蕩來蕩去；荷花在密密麻麻的荷葉間含苞怒放，吮吸大自然的能量；
8、“叮叮咚咚，叮叮咚咚……”雨下來了。使人無比快樂。當(dāng)然在雨中最快樂的還是那些孩子了。植物在雨中不停的搖擺著，貪婪地吸吮著空中的雨珠。小孩放學(xué)回家路上在雨中跳來跳去，大呼小叫，直到雨水浸**他們的衣服，他們才朝家里奔去。
9、材料三：現(xiàn)如今許多**人秉持著“為**謀幸福，為**謀復(fù)興”的遵旨，奮戰(zhàn)在新時(shí)代的最前線。而我們每一個(gè)普通的個(gè)體，在人生路上，都會(huì)遇到挫折和苦難，那支持你我努力走下去，永不放棄的精神力量，如同燈塔一般照亮人生。
10、的東西”充滿了探索的**，奠定了全文的感情基調(diào)。
11、觀察野外大自然中好玩的東西,不僅學(xué)到了知識(shí),還獲得了樂趣。
12、一九二九不出手，是說，天已經(jīng)開始冷了，凍得人手都不敢拿不出來。
13、(摘編自《2018年**LED行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及價(jià)格走勢(shì)分析》)
14、透過那雨簾，我看見馬路上的行人撐起了五顏六色的雨傘，形成了雨幕中緩緩流動(dòng)的彩虹，雨越下越大，地上濕的再也不是一個(gè)一個(gè)小圓點(diǎn)，而是一塊一塊的，繼而又成了一大片一大片的……
15、糾正—更正*近—*近展示—展現(xiàn)
16、雨后的陽光格外明媚，一道彩虹橫在蔚藍(lán)的天空上，仿佛在向大地微笑。
17、8年之后，號(hào)稱打造“永不落幕的LED照明行業(yè)展貿(mào)平臺(tái)”的廣州光谷黯然退場(chǎng)。廣州光谷是廣州國際商品展貿(mào)城一期項(xiàng)目，于2011年11月開業(yè)。其擬匯集LED及照明產(chǎn)業(yè)上、中、下游全產(chǎn)業(yè)鏈，打造成集產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)、金融支持等多*能于一體的國際采購平臺(tái)。有報(bào)道認(rèn)為，廣州光谷沒落背后折*出的，是LED產(chǎn)業(yè)探索的轉(zhuǎn)型之痛。然而，相關(guān)行業(yè)專家表示，事實(shí)并非如此。
18、烏云散盡了，只是天空還有些灰蒙蒙的。不過很涼*。路面差不多都*了，空氣很好聞，夾雜著青*與泥土的味道，清新而濕潤。大地經(jīng)過雨的洗滌，變得生機(jī)勃勃，煥然一新了。雨停了，初夏早晨，雨后的空氣涼*而清新，很早，太陽已經(jīng)慢慢地越過群山，耀眼**的*線窺視通天上的云兒，露水滴在早晨的陽光里閃光，*地的迷霧正在消失，周圍都是芳香、新鮮的氣味，一剎那，遠(yuǎn)遠(yuǎn)，在地平線上，色彩繽紛的彩虹天橋出現(xiàn)了。
19、命題透析*題考查鑒賞詩歌的表達(dá)技巧的能力。
20、夜闌人靜，大地上萬物都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
五、雨后的街道靜態(tài)描寫
1、A．不管一般節(jié)目或者網(wǎng)絡(luò)視聽作品，都受到了年輕人在內(nèi)的觀眾的關(guān)注和喜愛
2、(1)“滿目望云山”句中“望”字一作“空”，你認(rèn)為這兩個(gè)字用哪個(gè)更好？請(qǐng)說明理由。(2分)
3、我家的小狗在中山公園的*坪上快活地玩耍。
4、*第二種模式分析技巧型
5、你同意下面這些對(duì)**的判斷嗎？說說你的理由。
6、答案示例：面對(duì)誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然寬容面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過是一種謙虛清醒面對(duì)煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然(排比句式2分，內(nèi)容關(guān)聯(lián)2分，句子通順1分)
7、閱讀下面這首宋詩，完成14～15題。
8、誰shuí(有誰、是誰、誰是)
9、C．高屋建瓴傾向于詮釋****
10、D．處于如此重要的一個(gè)歷史節(jié)點(diǎn)，以多樣手法講述**故事的文藝創(chuàng)作，彰顯愛國主義情懷，奏響主旋律。
11、A．“歿”表示*，來源于“沒”，古人用沉沒比喻*亡，類似表示*的說法還有崩、卒、不祿、夭折等。
12、數(shù)字**出現(xiàn)的時(shí)間不過10年，在此之前，①，而膠片**的保存周期僅為100年。很多年代久遠(yuǎn)的**，目前面臨著灰塵堆積、長霉斑等問題，其保存面臨著巨大的**。現(xiàn)在，除了普通的人工修復(fù)技術(shù)外，老**的修復(fù)有了新方法。不過新的修復(fù)方法不光考驗(yàn)修復(fù)者的技術(shù)水準(zhǔn)，②。因?yàn)闆]有審美，就沒有藝術(shù)。如果一味地將老**變成現(xiàn)代質(zhì)感，反而會(huì)失去其原汁原味。老**修復(fù)的最高境界是“修舊如舊”，就是在提高畫質(zhì)的基*上，③。
13、大自然太奇妙了，我決心去研究它，掌握它。
14、敲qiāo(敲鼓、敲門)
15、西塞山：在今浙江省湖州市西面。一說在湖北省黃石市。
16、近年來，隨著LED芯片材料技術(shù)進(jìn)步和控制技術(shù)的不斷提升，LED顯示屏綜合*價(jià)比優(yōu)勢(shì)*益突出，使用范圍不斷擴(kuò)大，增長速度明顯快于傳統(tǒng)的單雙色顯示屏。
17、方岳《聽雨》：竹齋眠聽雨，夢(mèng)里長青苔。門寂山相對(duì)，身閑鳥不猜。
18、“音樂家”“演奏”“翻動(dòng)”，作者把風(fēng)當(dāng)**來寫，寫出了風(fēng)在樹林吹動(dòng)樹葉的樣子、聲音，給人以生動(dòng)形象之感。
19、我們坐著游艇，穿過湖心來到磨山。同學(xué)們蜂擁著向磨山頂爬去。爬到山頂抬頭一看，一座亭子屹立在我們面前。亭子大約有三層樓高，上面是圓錐形的塔頂。每層的亭角向上翹起，像八顆鋒利的大象牙。最高一層的橫匾上寫著“朱碑亭”三個(gè)龍鳳大字。
20、奏zòu(演奏、奏樂、伴奏)
