2018年9月10*，這個國人再熟悉不過的節(jié)*。就在所有人都在慶祝我國第34個教師節(jié)到來的喜悅時刻，上午10點42分，一個微博的發(fā)文讓這個莊重又**的節(jié)*多了幾分色彩。微博的主人就是唯一一個不認識我又肯借我錢的人，阿里巴巴董事局**-馬云先生。
微博全文的大概意思相信大家都了解的**不離十了，一年以后的今天（2019年9月10*），馬云將卸任阿里巴巴董事局**一職，由現(xiàn)任的阿里集團CEO張勇接任。那么馬云將何去何從呢？他表示，從創(chuàng)建阿里的第一天開始到現(xiàn)在已經(jīng)帶領著阿里走過了19個年頭，到明年阿里20周年的時候他辭去阿里巴巴董事局**的職務，開始新的職業(yè)生涯，也就是他最熱愛的行業(yè)-教育行業(yè)。
我們都知道馬云是教師出身，一個沒有經(jīng)過商業(yè)化訓練的人能帶領阿里走過19個春秋，而且越做越大，業(yè)務涉及范圍越來越廣，這絕對不是一般人能企及的。也為我國的商業(yè)模式和環(huán)境也帶來了巨大的改變，作為一名成*的企業(yè)家可以說實至名歸。
那么問題來了，作為企業(yè)家馬云可以說非常成*，作為教育行業(yè)的工作者，馬云又會做出怎樣的成績呢？其實我們從他做企業(yè)的方式可以看出一些規(guī)律。
第一，要有創(chuàng)新意識
一個企業(yè)如果不懂得創(chuàng)新，只知道跟在別人后面找食吃，永遠不會做大做強。只有自己有創(chuàng)新意識，敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，才會有更大的展示機會，哪怕暫時*失敗了，起碼還有思考的時間。
第二，要懂得堅持
阿里的初期是很多人都不看好的，為什么能走到今天馬爹是誰，跟他們創(chuàng)業(yè)團隊的堅持是分不開的。馬云說過：“如果說當時我就知道電子商務能夠發(fā)展成今天的規(guī)模，那我肯定是在吹牛。但是，我相信它會發(fā)展。而且我一直堅持著?！?/p>
第三，不懈的學習
馬云是教師出身，他深知學習的重要*。馬云認為，學習是主要的，他和阿里巴巴就是邊學邊*走到現(xiàn)在的。誰都不是天生的CEO，馬云說：“人家問我，你怎么當CEO的？我說我不知道怎么當上CEO的馬爹是誰，這個世界上沒有哪個CEO是培訓出來的。”馬云一樣也是在學習中成長的，“作為一個**，必須擁有眼光、胸懷，眼光就是多跑多看，讀萬卷書不如行**路。”
第四，以人為*
阿里有個很勵志的故事，相信很多人都聽過，從前臺做到公司副**的童文紅。剛進入公司時的童文紅已經(jīng)30歲了，作為一個女*來說，30歲在前臺這個位置上跟20歲出頭的小**們相比，升職空間會很局限。但馬云承諾給她公司內(nèi)部0.2%的股權，04年到14年阿里上市，她問了馬云很多次公司什么時候上市，馬云說快了。直到14年阿里上市，她的身價變成了3.2億。這個故事也告訴我們，以人為*的企業(yè)才是成*之*。
話說回來，這四個條件放在教育行業(yè)是否行得通呢？我覺得是可以的，只是要在一定的環(huán)境下才能有所成效，教育跟做企業(yè)有所不同，教育是千百年來人們所積累和保留下來的經(jīng)驗和知識，讓我們從懵懵懂懂到認識大千世界的一個過程。隨著國家的發(fā)展和人們生活水平的*益提高，教育行業(yè)也在發(fā)生重大的變革，從**到地方，再到個人，我們都應該適應新時代的教育法則，培養(yǎng)更杰出的下一代，這樣我們的國家才會更加強大，**才會更加幸福。也希望馬云先生從馬**到馬老師能來個華麗的轉(zhuǎn)身，為我國的教育事業(yè)添磚加瓦！
